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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19243
Autor/es:	Escola Bressol Municipal La Mar (Barcelona). . Equipo.
Titulo/s:	El espacio exterior : un espacio lleno de posibilidades / Equipo de la Escola Bressol Municipal La Mar. En: Infancia: educar de 0 a 6 años
Lugar/Editor:	Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2011
Resumen:	A partir de la observación de las actividades y los comportamientos de los niños, se abordan las posibilidades que ofrece el uso del espacio exterior en las actividades de juegos de los pequeños. En este contexto se describe una experiencia realizada por los docentes de una escuela con las familias, con la ayuda de una madre arquitecta, en el diseño y fabricación de una red de juegos para un mejor aprovechamiento de los patios.
Descripción Física:	p.11-15
Palabras Clave:	EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / DESARROLLO DEL NIÑO / ESPACIOS EDUCACIONALES / ZONAS DE ENSEÑANZA AL AIRE LIBRE / JUEGOS EDUCATIVOS / PAPEL DOCENTE / EXPERIENCIA EDUCACIONAL
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 (460) no. 130 (nov.-dic.: 2011)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19184
Autor/es:	Marín, Jacinto.
Titulo/s:	El sudoku : un medio de desarrollo del pensamiento matemático / Jacinto Marín. En: Infancia: educar de 0 a 6 años
Lugar/Editor:	Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2011
Resumen:	Aborda las posibilidades que ofrece el sudoku a los alumnos para desarrollar su capacidad de reflexión y anabiosis, y entrenarlos en el razonamiento de manera lógica y sistemática. En este contexto expone una experiencia de una maestra, aplicando el sudoku al aula de los pequeños y evitando la falsa dicotomía entre juego y trabajo escolar .
Descripción Física:	p.30-34
Palabras Clave:	EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS / DESARROLLO DEL NIÑO / JUEGOS EDUCATIVOS / PAPEL DOCENTE / EXPERIENCIA EDUCACIONAL
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 (460) no. 127 (may.-jun.: 2011)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19183
Autor/es:	Escuela Infantil Gallipatos (Fuenlabrada, Madrid).
Titulo/s:	La familia / Escuela Infantil Gallipatos. En: Infancia: educar de 0 a 6 años
Lugar/Editor:	Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2011
Resumen:	Expone una experiencia de intervenciones didácticas, realizada en una escuela infantil de Madrid, con el objetivo de ofrecer un espacio a los niños y niñas en el aula para desarrollar sus emociones. Aborda las unidades didácticas "la familia" y "las emociones" y ofrece una perspectiva de nuevas estructuras de aprendizaje temprano teniendo en cuenta el vínculo entre la educadora y el grupo de niños .
Descripción Física:	p.10-15
Palabras Clave:	EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / DIDACTICA / DESARROLLO DEL NIÑO / PAPEL DOCENTE / PAPEL DE LA FAMILIA / RELAICON FAMILIA-ESCUELA / EXPERIENCIA EMOCIONAL / EXPERIENCIA EDUCACIONAL
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 (460) no. 127 (may.-jun.: 2011)

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